了，进步了还是退步了，都请各位家长从长计议，不打不骂，陪伴孩子度过一个充实而愉快的寒假哦！”

这两段结语说完，掌声和笑声响作一片。

就算时婕起初还对老同学这副“假正经”的样子适应不良，听到这时，也已经完全被说服，认为陆冉跟老师的身份无比契合了。

家长会结束后，时婕一出校门，就见陆冉站在那棵被雷劈倒的柞树留下的坑前，向涌出的人流里张望着。

看到时婕，他挥着手跑过来，“有空么，在你家旁边吃个饭？”

内容未完，下一页继续阅读 见她犹豫，又补充，“聊聊孙柠？”

于是，两人一道往嘉园小区走。

路上，陆冉问：“你是孙柠的哪方面家长啊？”

“姐姐。”

“上学那会儿也没听说你还有这层亲属关系呀。”

“后认的，亲属关系之前没跟你交待全面，不行？”

她想起班主任高老师那几句奇怪的话，正好跟陆冉求证下，就问：“你觉得这孩子有什么……类似于……情商之类的问题吗？”

陆冉：“没有啊！据我观察，孙柠在班里人缘挺好，虽然成绩优秀，但不是书呆子，也很有自己的想法。为啥这么问？”

“高老师跟我说，要注重全面发展，尤其特别提到情商，总觉得不像是随口一说，好像有点什么弦外之音……”

陆冉想了想，“那可能跟上回公开课的事儿有关？”

“公开课？什么事？”

内容未完，下一页继续阅读 “之前听同事提过一嘴，说她在高老师公开课上的提问环节问了问题，可能不是事先安排的，问得也有点超纲，高老师当时没答上来，快下课的时候又肚子疼，她同桌陪着去医务室了，后面老师的讲课节奏就有些乱，反正结束后年级主任和学科组长都不大满意，提了十多条意见建议。”

时婕当然知道孙柠肚子疼是因为她那个病，但班主任多半不了解情况，以为她是故意搞事情。

“这事对老师影响大么？”

陆冉点头，“教师评职称，对公开课时长和质量都有要求，而且，咱们学校每次公开课都搞得声势浩大，正副校长都会听。”

“那怎么办啊？感觉高老师有点针对孙柠……”

“针对？不会吧。你别想那么多，当老师的怎么可能跟小孩计较？况且搞砸也是自己能力问题，估计也就是一时面子挂不住，能理解，要说‘针对’，不至于。”

俩人在嘉园小区对面找了家面馆，点